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104-105年度計畫摘要
經由前二年（102-103年）的教學卓越計畫，本校已完成第一階段的課程革新（日四技課程完成「雙外語＋就業專業」的規劃），接下來的二年，文藻將進一步邁開步伐，再針對二技部及五專部的課程進行「雙外語跨就業專業的結合」（雙外語＋就業專業），使所有從文藻畢業的同學皆能成為「雙外語跨領域的國際專業人才」（八大國際專業達人），從而全面提升學生的就業力與就業率，並使本校成為全國唯一一所以培育「雙外語跨領域的國際專業人才」為特色的複合型外語大學。對此，104-105年的計畫便以「分項計畫一：外語多元特色發展加值計畫」為本次計畫的核心與主軸，以針對「雙外語跨領域國際專業人才」所需的專業核心能力（雙外語＋就業專業），規劃相對應的課程與教學措施；另外再以其他分項計畫（課程面、教師面、學生面、國際面）予以配合，而使本計畫成為六大分項計畫。以下是六個分項計畫之大要：
本分項計畫在前二年的試行基礎上，繼續朝結合「雙外語」與「就業專業」的方向邁進，並擴大到全校日間部各學制（研究所除外），且落實「實務課程教學」與「精緻化教學機制」，以協助學生「畢業即就業」，而成為雙外語跨領域的國際專業人才。
本分項計畫在培育「雙外語跨領域的國際專業人才」所需的世界公民素養、就業基礎核心能力與專業倫理。主要策略有三：1.陶塑世界公民人文博雅涵養；2.精進國際專業人才就業基礎核心素養；3.培植終身自主學習與創新能力。
本分項計畫在使文藻教師的教學兼具實務及創意，據以培育出實務又兼創意的雙外語跨領域國際專業人才。主要策略有三：1.落實教師實務增能計畫；2.精進教師創意教學思維與行動；3.再造文藻人師典範。
本分項計畫在強化專業與就業基礎核心能力檢核工具，並結合完善與全程關照的生職涯輔導機制，以品管相關課程與教學機制確能培育雙外語跨領域的國際專業人才。主要策略有三：1.完善國際專業人才核心能力檢核工具；2.落實學習成效品保與輔導機制；3.提升生職涯輔導成效。
本分項計畫除強調提升學生的國際移動力與國際學生輔導之外，更希望藉由教師拓展國際產學合作計畫，以讓學生畢業後能至國外合作企業就業，實質提升其國際就業競爭力。主要策略有三：1.提升學生國際移動力；2.精進國際學生輔導機制；3.深化教師國際合作經驗；4.活化全球就業接軌行動。
本分項計畫旨在分享本校優質外語課程與教學經驗，並整合區域內跨校互補教學資源，以提升區域內外語教學品質及成效。主要策略有三：1.推動外語教學典範移轉共榮計畫；2.建置網路大學及分享優質外語課程；3.整合跨校互補教學資源。